II Liceum Ogólnokształcące im. Tadeusza Staniewskiego

„Nieznajomość prawa szkodzi” - jak przestrzegane jest prawo w polskich szkołach? „Równość w szkole” - jak stworzyć przestrzeń dla wszystkich? „Prawa uczniowskie 2024” - co mamy, co dalej? „Aktywizm od podszewki” - jak skutecznie organizować działalność społeczną nie tracąc przy tym motywacji do dalszej pracy?

Na te i wiele innych zagadnień związanych z przyszłością polskiej oświaty, aktualnych wyzwań, przed którymi stoją szkoły oraz innowacyjnych rozwiązań, które mogą podnieść jakość edukacji w Polsce odpowiedź otrzymali reprezentanci szkolnego Samorządu Uczniowskiego, którzy w czwartek, 26 września, uczestniczyli w konferencji pt. „Wielkopolska edukacja tu i teraz” organizowanej przez Fundację Varia Posnania, Uniwersytet SWSP oraz Collegium Da Vinci. Wydarzenie prowadzili eksperci oraz przedstawiciele władz oświatowych, którzy podzielili się swoją wiedzą i doświadczeniem, pomagając lepiej zrozumieć, jak kształtować przyszłość polskich szkół. Reprezentanci SU dowiedzieli się,  jakie prawa przysługują uczniom i nauczycielom oraz jakie obowiązki mają oni w kontekście edukacji. Poruszone zostały również kwestie dotyczące praw człowieka, praw ucznia, a także aspekty prawne związane z dyscypliną szkolną, ochroną danych osobowych oraz odpowiedzialnością prawną nauczycieli i administracji szkolnej. Dyskusja skupiła się na sposobach tworzenia przyjaznego i sprawiedliwego środowiska edukacyjnego, w którym każdy uczeń – niezależnie od pochodzenia, orientacji seksualnej, wyznania, płci czy niepełnosprawności – może czuć się bezpiecznie i akceptowany. Zaprezentowano konkretne działania wspierające integrację i promowanie różnorodności w szkołach, a także omówiono rolę nauczycieli, administracji oraz rodziców w budowaniu otwartej i włączającej społeczności szkolnej. Poruszone zostały również wyzwania związane z przeciwdziałaniem dyskryminacji i stereotypom w edukacji, jak i przykłady dobrych praktyk w zakresie edukacji na rzecz równości. W trakcie panelu uczestnicy poznali kluczowe elementy organizowania skutecznej działalności społecznej w szkołach i poza nimi. Omówione zostały strategie utrzymania motywacji w długofalowych projektach oraz metody radzenia sobie z wypaleniem i trudnościami. Prelegenci skupili się na praktycznych aspektach planowania i realizacji działań społecznych, takich jak zarządzanie zespołem oraz budowanie sieci wsparcia. Ważnym tematem było również zachowanie równowagi między zaangażowaniem społecznym a innymi obowiązkami, takimi jak nauka czy praca. Uczestnicy dowiedzieli się, jak tworzyć trwałe i efektywne inicjatywy, które przynoszą realne zmiany.

Konferencja sprzyjała nie tylko poszerzaniu wiedzy oraz praktycznych umiejętności, ale także budowaniu wartościowych relacji międzyszkolnych, które mogą zaowocować współpracą przy przyszłych projektach edukacyjnych.

Opiekunowie SU